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摘要:
儿童是人类的过去、现在和将来.自然性是儿童的根性,自然教育是尊重儿童的野性和自由的教育.教育要给儿童创造自然的生活空间,让儿童体验自然、接触自然,要采用自然教育这种非正规的教学形式,最终使儿童获得精神上的独立与自由.
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文献信息
篇名 自然教育:儿童的根性诉求
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 自然教育 儿童 根性诉求
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
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节点文献
自然教育
儿童
根性诉求
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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