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摘要:
数学课上,山羊老师拿出5张卡片分给5位同学,让他们到前面按从大到小的顺序排好。 小鸭子高兴地说:“三位数比两位数都大,我拿的是100,我最大,应该排在第一位。” 小狗得意地说:“剩下的我们几个都是两位数,我是最大的两位数,所以我排第二。”小狗趾高气扬地走到小鸭子的旁边。
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文献信息
篇名 排排站
来源期刊 数学大世界:小学一二年级版 学科 教育
关键词 两位数 数学课 三位数 鸭子 同学 老师
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
两位数
数学课
三位数
鸭子
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
大32开
长春市人民大街4646号
12-149
1994
chi
出版文献量(篇)
2068
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1
总被引数(次)
1528
论文1v1指导