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摘要:
知识经济时代需要创新素质的人才.为提高本科生的实践能力和创新能力,通过开展“课堂教学-前沿基础实验-科研课题研究-毕业论文(设计)”的创新教育模式,以材料专业创新人才培养模式研究为载体,提高学生学习知识的积极性、主动性,激发学生学习的内在动力,改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,使学生的创新思维、创新能力得到有效的培养与发展,以应对社会发展对高素质“应用型创新人才”的需求.
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工业设计
产学研
创新人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 材料专业创新人才培养模式研究
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 材料专业 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 TG44
字数 3928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈民芳 天津理工大学材料学院 42 285 10.0 15.0
2 马玉春 天津理工大学材料学院 22 83 6.0 7.0
3 陶小克 天津理工大学材料学院 12 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
材料专业
创新人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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