练出口成章 让真情在笔尖流淌——武汉市青山区高效课堂走进第五学区之习作研讨在钢花小学举行

• 作者: 向保秀
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 武汉市青山区 汉南区 干部交流 学语文 研讨课 作文课 写作方法 定课 语言动作 教研员
• 年，卷（期）: ccb,（2）
• 页码范围: 64-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>本刊讯(记者向保秀)2014年12月19日上午,武汉市青山区高效课堂走进第五学区之习作研讨在钢花小学举行,来自青山区各小学中、高年级的语文教师以及青山区与汉南区干部交流对口项目学校汉南区乌金学校的代表一起参加了研讨活动。在研讨活动上,武汉市青山区钢花小学的龚武老师给大家上了一堂精彩的习作研讨课——小学语文第七册的习作《我尊敬的人》。如何让刚上四年级的孩子能够在一节课的时间里写出一篇像样的习作,龚武老师煞费了一番苦