高校学生高阶思维能力培养策略研究

• 作者: 付海东 杜伟
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高阶思维能力 影响因素 策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

当前大学生的高阶思维能力缺失严重，这不仅会导致大学生自己能力结构的失衡，同时也会影响到大学生以后的就业和未来的工作生活。导致大学生高阶思维能力缺失的原因是多方面的，找到影响大学生高阶思维能力发展的因素，并提出解决问题的办法才是最关键的，本文在论述大学生高阶思维能力影响因素的基础上，提出了培养大学生高阶思维能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜伟	长春大学计算机学院	7	12	2.0	3.0
2	付海东	长春大学教务处	19	132	5.0	11.0