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摘要:
本文通过对一道物理竞赛试题三种解法的分析,不仅能深刻理解物理知识相互关联,掌握解题过程中的技巧,还能培养学生熟练应用数学知识的能力.
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文献信息
篇名 一道竞赛试题三种解法的探析
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 竞赛 牛顿第二定律 惯性力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶枫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛
牛顿第二定律
惯性力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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