数码互动系统在基础医学实验课程整合的应用

• 作者: 于建渤 刘星 曹永 朱雁飞 郑慧哲
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 基础医学 课程整合 教学改革 数码互动 病理学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 415-417
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201504017

摘要

目的：利用数码互动系统的资源优势开展基础医学实验课程整合教学。方法利用数码互动系统建立基础医学教学资源数据库，以形态学实验教学为切入点，针对临床医学专业本科生实施基础医学实验课程整合教学。结果考试成绩比较和问卷调查结果表明，整合课程学习小组的成绩较好，学生综合利用各学科知识分析问题、解决问题的能力明显提高，学习兴趣显著提高，促进形成整体医学知识思维。结论基础医学实验课程整合教学有助于提高学生的综合素质，数码互动系统是实验课程整合教学的有效教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于建渤	牡丹江医学院基础医学院黑龙江省基础医学实验教学示范中心	45	137	6.0	9.0
2	郑慧哲	牡丹江医学院基础医学院黑龙江省基础医学实验教学示范中心	13	49	4.0	6.0
3	刘星	牡丹江医学院基础医学院黑龙江省基础医学实验教学示范中心	44	218	9.0	12.0
4	曹永	牡丹江医学院基础医学院黑龙江省基础医学实验教学示范中心	12	25	3.0	4.0
5	朱雁飞	牡丹江医学院基础医学院黑龙江省基础医学实验教学示范中心	20	84	6.0	8.0