运用多媒体技术增强初中物理课堂活力

• 作者: 武赞宏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 课堂活力 教学效果 物理场景 课堂容量
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着新课程改革的推进和信息技术的发展，多媒体技术在课堂教学的作用也越来越重要。它运载教学知识、传递教学信息，辅助实验教学，呈现不易观察物理现象和重要物理场景，帮助学生观察、理解，有利于提高课堂活力，拓展课堂容量，最终提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武赞宏		2	5	1.0	2.0