高等学校建筑施工课程改革的探索与实践

• 作者: 靳春玲 鲍学英
• 来源期刊: 建设监理
• 学科: 经济
• 关键词: 高等学校 建筑施工课程 专业协作 教学改革 模型教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 探讨与交流
• 页码范围: 53-54,77
• 页数: 3页
• 分类号: F407.9
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

"建筑施工"课程具有很强的实践性和综合性特点,结合教学实践分析课程教学中存在的不足,将"课堂教学—工地实习—实训模拟—模型操作"四位一体的教学模式在教学实践中推广应用,取得了良好的改革效果,为培养学生专业素质和提高学生学习的主观能动性开拓了新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍学英	兰州交通大学土木工程学院	109	937	16.0	25.0
2	靳春玲	兰州交通大学土木工程学院	52	272	9.0	14.0