演绎好快乐阅读四重奏

• 作者: 任保国
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 早期阅读 阅读路径 核心目标
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 话题讨论
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2
• 字数: 3677字
• 语种: 中文

摘要

早期阅读活动对幼儿具有全面的、整体的发展价值。早期阅读要做到目标多元整合，内容相互渗透；以游戏活动为主，方式多种多样；遵循阅读路径，过程循序渐进。要关注阅读的核心目标，发展幼儿的关键能力，让幼儿学会阅读，爱上阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任保国		12	9	2.0	3.0