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高职高专学生技能评价方式研究
高职高专学生技能评价方式研究
作者:
周改云
李战国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高技能人才
技能评价
一体化教学
产学研合作
摘要:
以实例方式说明了现行高职高专学生技能评价方式的失败及不足之处,并且,说明了其形成原因.在分析了高职高专人才培养目标的基础上,提出了一体化教学模式、加强教师实践能力培养、产学研合作的实践教学平台建设的解决方案.
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学风
品质
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高职高专大学生
自杀
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文献信息
篇名
高职高专学生技能评价方式研究
来源期刊
微型电脑应用
学科
教育
关键词
高技能人才
技能评价
一体化教学
产学研合作
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G718.5
字数
3713字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李战国
平顶山学院软件学院
23
25
3.0
3.0
2
周改云
平顶山学院软件学院
26
94
5.0
9.0
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引文网络
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高技能人才
技能评价
一体化教学
产学研合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
主办单位:
上海市微型电脑应用学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-757X
CN:
31-1634/TP
开本:
16开
出版地:
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
邮发代号:
4-506
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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