高校培育和践行社会主义核心价值观的实践探索

• 作者: 李晓彤
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生 社会主义核心价值观 培育 践行
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 核心价值观研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

高校培育和践行社会主义核心价值观,必须针对高校和青年大学生的心理特点、认知特点和行为特点,采取他们喜闻乐见的方式方法.这主要是发挥课堂教学主渠道作用,注重加强理论引导;发挥社会实践、志愿服务的育人作用,增强大学生的社会责任感;发挥学生的主动能动性,注重强化自我教育;发挥大学文化的熏陶感染作用,注重以文化人;主动占领网上舆论阵地,注重加强网络舆论引导;发挥服务育人作用,寓教育于服务之中;发挥教师示范带动作用,切实加强师德教风建设.