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摘要:
中学语文教材编选的古典诗歌,是经典中的经典,对丰盈学生的精神世界、健全学生的人格、拓宽学生的眼界和胸襟、增强学生的民族自豪感和使命感具有不可替代的涵养与浸润作用。而这些美好的精神、情操、气节、情趣等正是当今中学生失落了的品格,因此我们中学语文教师应肩负起提振青少年美好人格品质的重任,重视古典诗歌教学中的情感教育。
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文献信息
篇名 论中学古典诗歌教学中的情感教育
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古典诗歌教学 中学语文教师 情感教育 精神世界 人格品质 民族自豪感 中学生 教材编选
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.3
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1 朱春锋 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗歌教学
中学语文教师
情感教育
精神世界
人格品质
民族自豪感
中学生
教材编选
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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