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摘要:
通过分析指出目前住区规划课程设计教学存在价值观教育相对缺失、设计任务不适应时代发展需求等问题和局限,提出在教学内容、教学方式等方面进行调整和转变,强调重视加强规划价值观培养,调整设计任务、教学方式、考核方式,以期住区规划教育能适应新常态时期的需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城乡规划专业住区规划设计教学探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 新常态 住区规划设计 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻明红 西南科技大学土木工程与建筑学院 16 20 3.0 4.0
2 向铭铭 西南科技大学土木工程与建筑学院 37 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新常态
住区规划设计
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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