解读漫画史料的旨意

• 作者: 马巧高
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 史料 漫画解读 时代背景 艺术特色
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 专题讨论——史料教学
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

历史漫画以夸张、比喻、象征等手法对政治事件、经济状况、生活百态等加以鞭挞、讽喻,在强烈的幽默、夸张情境中达成哲理性认识.历史漫画以其形象而生动,简约由深刻的特性,作为一种史料资源在中学历史教学中使用.然而,教学实践中,对历史漫画却存在着“误读”和“浅读”等现象,没能准确而深刻地揭示出漫画史料的应有之意,致使其价值含量被大打折扣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马巧高		6	0	0.0	0.0