篇名 | Children's Cognitive Development in Social Vulnerability: An Interventional Experience | ||
来源期刊 | 心理学研究:英文版 | 学科 | 数学 |
关键词 | 社会经济指标 弱性 儿童 SES 经济地位 相互作用 认知系统 语言能力 | ||
年,卷(期) | psyresearch_2015,(12) | 所属期刊栏目 | |
研究方向 | 页码范围 | 684-692 | |
页数 | 9页 | 分类号 | O174 |
字数 | 语种 | ||
DOI |