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摘要:
利用互联网思维,挖掘先进的教学理念和技术,形成互联网形态教学环境体系,从而创新教学模式和课堂形态,以实现传统教学模式难以实现的目标.对构建互联网化的教学生态圈做基础性的研究探讨.
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互联网 +
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文献信息
篇名 互联网教室中的教育信息化研究
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 互联网 教学 生态圈
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 数学与计算机科学
研究方向 页码范围 37-41,60
页数 6页 分类号 TP37|TP39
字数 5156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2015.3.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯翔敏 华侨大学网络与教育技术中心 12 20 2.0 4.0
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生态圈
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37-1154/N
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1964
chi
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