农村小学个性化作文教学策略初探

• 作者: 姚凯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 个性化 作文教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分之一，而写作是学生个体倾吐体验和感受的个性化表达的过程。因此，开展个性化作文教学意义重大。结合农村小学作文教学实践，对个性化作文教学策略进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚凯		1	1	1.0	1.0