基于交往实践的社会主义核心价值观培育路径探析

• 作者: 于成学 王娟 齐秀强
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 交往实践 核心价值观 培育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 核心价值观研究
• 页码范围: 28-29,50
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4883字
• 语种: 中文

摘要

培育和践行社会主义核心价值观是一个动态的发展过程,生成于人们精神追求中的内化与自觉行动中的外化这一特定交往实践场域,即理解共识场、价值引领场、道德体验场.要通过抓好核心价值观教育路径的生活转向、丰富核心价值观教育路径的生活话语表达、增强核心价值观教育路径的交往生活色彩,构建融入生活的核心价值观培育路径.