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摘要:
2014年、2015年高考北京卷出现的"微写作"题目讲究体式短小精悍,内容折射时代风物,注重把语言文字运用与写作聚点训练有机结合,既是一种对考生的特定语言运用能力的训练,又是对大作文题目考查的重要补充.从考查形式来看,更加关注命题开放性与限制性的统一;从考查内容来看,着力突破考生自我生活圈,引导考生更加关注社会现实等实际问题;从彰显价值来看,更加彰显对文学性与创新思维的考查.
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篇名 微言大义:"微写作"命题新变化——2014年、2015年高考北京卷"微写作"题评析
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 开放性 限制性 文学性 创新思维
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 试题评析
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3237字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鲁峰 14 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性
限制性
文学性
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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