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摘要:
高中物理课程标准和高考考纲在关于试题的选择上突出"一道好习题,就是一个科学问题"的理念,强调"应多选择有实际背景或以真实的生活现象为依据的问题,既训练学生的科学思维能力,又联系科学、生产和生活实际(即英文缩写STS)"。电磁感应现象与我们的生活、工业生产、交通运输和航天科技等领域联系密切,彼此交汇即可编制成鲜活的、综合性很强的试题。
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文献信息
篇名 电磁感应与STS交汇试题赏析
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 物理课程标准 科学思维能力 STS 生活现象 交通运输 切割磁感线 安培力 物理规律 物理模型 变轨
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理课程标准
科学思维能力
STS
生活现象
交通运输
切割磁感线
安培力
物理规律
物理模型
变轨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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