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摘要:
笔者运用青少年“陪伴式”社会工作服务模式介入留守儿童服务的研究,结果发现,该服务模式存在三个方面的局限性:需求预估过于狭窄,不适合群体性的项目服务;服务场域单一,资源整合困难;陪伴方式占用过多资源,不符合公平服务的伦理守则。基于“陪伴式”实务模式的陪伴理念以及这三个方面的局限性,笔者引入公共管理中“网格化”概念,提出“网格化陪伴”实务模式,并从理论基础、概念框架、实务过程等几个方面对该模式进行描述,认为其比较契合复杂的群体性需求,在社会工作发展与服务上具有推广的可行性和必要性。
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文献信息
篇名 “网格化陪伴”实务模式探析--基于“陪伴式”实务模式介入留守儿童项目服务的反思
来源期刊 社会工作 学科 社会科学
关键词 “网格化” 陪伴 实务模式 社会服务
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实务研究
研究方向 页码范围 60-70
页数 11页 分类号 C916
字数 11125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4828.2015.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金小红 华中师范大学社会学院 44 196 8.0 10.0
4 王俊 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“网格化” 陪伴
实务模式
社会服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会工作
双月刊
1672-4828
36-1263/D
大16开
南昌市广场北路166号
44-96
1988
chi
出版文献量(篇)
4044
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9
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