新课程理念下怎样提高高中音乐课堂教学有效性

• 作者: 高艳秋
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中音乐 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化，课堂教学的有效性早已成为了广大教师的教学追求。所谓课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动使学生获得可持续的发展。要想提高音乐课堂教学有效性，就必须坚持以学生为主体，全力激发学生学习音乐的兴趣，从而提升学生的音乐鉴赏力，全方面拓展学生的艺术思维。音乐教师自身素质的提高以及音乐课堂中有效策略的掌握也是提高音乐课堂有效性的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳秋		1	0	0.0	0.0