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台湾幼儿园师资培育与质量提升
台湾幼儿园师资培育与质量提升
作者:
潘世尊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
师资培育
质量管控
质量提升
摘要:
师资之良窳,乃教育质量之关键影响因素。在师资培育方面,师培机构应关注之向度包含核心能力之订定、课程之规划与实施、实习与实务知能之提升,以及学习成效检核等,并朝向培育具备应有专业知能及实践智慧与实践知识之教育工作者。
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篇名
台湾幼儿园师资培育与质量提升
来源期刊
教育探究
学科
教育
关键词
幼儿园
师资培育
质量管控
质量提升
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-15
页数
9页
分类号
G615
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘世尊
弘光科技大学幼儿保育系
1
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
师资培育
质量管控
质量提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
主办单位:
福建儿童发展职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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