高中经典文学教学刍议

• 作者: 李晓青
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文学教学 高中 经典文学 人类文明 独特价值 应试教育 经典作品 考试成绩
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

经典文学是人类文明的产物,是历代传承下来的永恒的、神圣的具有独特价值追求的内容。可是在应试教育的影响下,学生往往浮躁,难以沉淀,更不会专心致志完成一本经典作品的欣赏,而是一味追求考试成绩。大量的习题训练和补课、兴趣班等占据了学生的时间,对经典文学较少涉猎,或者品读不深。那么,如何才能做好高中经典文学教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓青		5	5	1.0	2.0