方剂学图文100例形象教学法研究的实践与探索

• 作者: 姜昭妍 张惠敏 李兴广 李卫红 李芳赫 林燕 柴新楼 王东坡 田昕
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形象教育 图文100例 方剂学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.06.555

摘要

形象教育法是近些年兴起的一种行之有效的教学方法,具有直观形象、生动具体、感染力强等特点.将形象教育法引入到方剂学的教学中,结合方剂学的课程特点,提出了制作方剂学图文100例课件的建议及具体的实施方法.该课件具有实用性、创新性和互补性等特色,将之运用于方剂学的教学中,能提高学生对方剂学的兴趣与参与度,增强方剂学的教学效果,同时也是对方剂学教学法的一种新的探索和创新,对方剂学教学改革具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠敏		85	838	17.0	27.0
2	李兴广		30	131	8.0	11.0
3	林燕		68	376	12.0	15.0
4	田昕		27	118	7.0	10.0
5	柴新楼		7	40	4.0	6.0
6	李卫红		53	302	11.0	15.0
7	王东坡		26	593	10.0	24.0
8	李芳赫		8	33	3.0	5.0
9	姜昭妍		6	20	2.0	4.0