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关于微课开发的反思
关于微课开发的反思
作者:
朱慧
原文服务方:
基础教育研究
课堂教学
微课
反思
摘要:
微课的兴起并逐渐融入到课堂教学,正在逐渐被越来越多的教育工作者所关注.微课理应是一种课程,有其独特的适用范围,在教学实践中应该注重微课的开发.
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文献信息
篇名
关于微课开发的反思
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
课堂教学
微课
反思
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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版权信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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