论教学中的 "实事求是"

• 作者: 陈卓 魏缙
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 "实事求是" 原则
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G421
• 字数: 4337字
• 语种: 中文

摘要

教学需要 "实事求是". "实" 强调真实性, 教学不是表演, 它要求内容真实, 表达实在. "事" 强调主动性, 教学不是应付, 而应当激发学生积极参与, 促进师生之间、 生生之间的有效交流. "求" 强调启发性, 教学不是灌输, 应当鼓励学生主动探索, 反思质疑. "是" 强调科学性,教学不是盲动, 教学的宗旨在于爱智求真, 应当遵循教学规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卓	浙江警察学院社会科学部	83	152	6.0	8.0
2	魏缙	浙江树人大学学生事务管理中心	7	1	1.0	1.0