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秘书学学科建设与专业人才培养的探索
秘书学学科建设与专业人才培养的探索
作者:
丁建川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
秘书学
学科建设
人才培养
摘要:
发展秘书学专业本科教育,是由秘书职业自身发展规律决定的。秘书学进入本科目录,对于秘书学学科的发展来说既是机遇,也是挑战。只有准确定位秘书学学科建设体系,合理构建秘书学专业课程体系,进一步加强秘书学专业在专业方面广度与深度的理论体系研究和探索,才能培养适应社会发展的,具有科学精神、人文素养、科学创新与技术能力的实用型秘书人才,秘书学专业才能持续良好发展。
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人才培养
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篇名
秘书学学科建设与专业人才培养的探索
来源期刊
山东农业教育
学科
教育
关键词
秘书学
学科建设
人才培养
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁建川
山东农业大学文法学院
18
13
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
秘书学
学科建设
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
主办单位:
山东农业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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