浅论“疑展评”思想下的大英语课堂模式

• 作者: 胡德仁
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: “疑展评” 英语课堂 模式
• 年，卷（期）: shjy,（2）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在＂疑展评＂有为课堂的指引下,英语学科以《有为学案》为载体,通过听、说、读、演等展示形式,创设课前设疑、探究释疑、课堂展示、课后练兵、多元评价等课堂活动,构建课前、课中、课后三部分组成的大英语课堂,培养学生的自学能力、达成英语语言知识和语言能力目标,形成大英语视野。本文将从该模式的背景、概述、理论依据、操作环节、条件保证等方面进行阐述。

作者信息

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1	胡德仁		1	0	0.0	0.0