场景式教学在建筑学专业外语教学中的应用

• 作者: 李冰心
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 建筑学专业外语 场景式教学任务型教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

在近年来建筑学课程大纲编写中,建筑学专业外语逐渐受到越来越多的关注.随着建筑行业国际市场的打开,国内外市场的融合,基本的英文生活对话已经不能满足建筑行业的工作需求,如何与不同背景的人进行沟通并且汇报方案成了国际建筑事务所的应聘刚性需求.本文试图结合场景式教学探索出一条新的建筑学专业外语教学模式,增强学生在未来建筑行业市场中的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰心		19	15	2.0	3.0