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摘要:
校企深度合作下的订单培养和"前校后企、校岗直通"工学结合的人才培养模式是培养创业人才的重要途径,通过学徒式教学体系、"通识+模块"的课程体系、逐层递进的实践体系,并将创业教育融入人才培养的整个过程,为高职院校培养高素质人才提供借鉴。
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浅议校企合作背景下的高职创业教育
创业教育
校企合作
原则
方式
高职院校旅游管理专业校企合作探究
高职院校
旅游管理专业
校企合作
高职软件专业校企深度合作模式探究
高职软件专业
校企合作
模式
高职学生创业教育中校企合作机制的完善
高职学生
创业教育
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校企深度合作下的高职家政专业学生创业教育构想
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 校企深度合作 高职家政 订单培养 学徒式 创业教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雁南 12 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
校企深度合作
高职家政
订单培养
学徒式
创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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