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摘要:
网络教研是教育信息化背景下一种新兴的教研模式,与传统教研相比有其独特优势。现阶段网络教研还缺乏系统的方法及可供推广的成功模式,蓝月亮地理工作室的网络教研有着其独到的成功经验。
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浅议网络教研
网络教研
优势
功能
步骤
网络教研推助地理青年教师专业成长
网络教研
地理青年教师
专业成长
网络教研与校本教研结合方式的研究
网络教研
校本教研
结合方式
网络教研平台促进教师专业发展
网络教研平台
名师工作室
教育反思
专业引领
教育信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于网络教研的几点成功经验--以蓝月亮地理工作室网络教研为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 网络教研 成功经验 蓝月亮地理工作室
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 沉思录 Chensilu -- ‘ ’网络之声
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新果 5 2 1.0 1.0
2 魏荣伍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教研
成功经验
蓝月亮地理工作室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导