促进教育公平政府责任的生成逻辑研究

• 作者: 金久仁
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 政府责任 生成逻辑
• 年，卷（期）: jsjyyj_2015,（5）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

在现代社会,教育是个体获取社会资源的重要手段甚至是必要手段,个体接受教育的公平状况不仅决定一个人发展机会的公平,也对社会健康发展产生重要影响。作为公共利益的代言人和唯一有能力改善教育不公平状况的机构,政府组织促进教育公平是其合法性和存在必要性的重要基础。同时,政府也是造成教育不公平的主要责任者,承担促进教育公平的责任是理所当然的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金久仁		19	58	5.0	6.0