南非幼儿教育发展现状分析及相关建议

• 作者: 郭小晶
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 南非 幼儿教育 教育政策
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G619.478

摘要

南非自民主独立以来幼儿教育经历了蓬勃发展,但幼儿教育发展现状还存在以下问题:办学形式种类多,但注册率较低;幼教机构数量减少,儿童入学率不高;幼儿教师数量少且资质较低,师资流动性大;幼儿教育财政补贴增加但还不充足;基础设施严重短缺等。因此,要发展幼儿教育,各级政府就必须要高度重视早期儿童教育发展;积极鼓励社会力量办学,扶持农村幼儿教育发展;形成城乡合理的教师流动机制;大力保障幼儿教育经费投入,建立多元投资模式;加大政策保障力度,明确各部门职责。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭小晶	浙江师范大学非洲研究院	2	2	1.0	1.0