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“先学后教,合作分享”塑造课堂新生态——“量角的大小”教学实践与思考
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文献信息
| 篇名 | “先学后教,合作分享”塑造课堂新生态——“量角的大小”教学实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 数学教学通讯：初等教育 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 小学数学 课堂教学 先学后教 合作分享 | ||
| 年，卷（期） | sxjxtxcdjy_2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-16,64 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | X24 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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