作文启蒙教学的几点做法

• 作者: 刘晓青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 词汇 阅读 看图 兴趣 信心
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学费时费力，效果并不理想，从作文启蒙教学入手，通过丰富学生词汇、指导学生阅读、看图说话写话、激发观察生活兴趣、给学生作文高分数五个方面进行了有益的尝试和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓青	陕西省宝鸡文理学院附属小学	5	1	1.0	1.0