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摘要:
一体化的教学模式必须面对职业岗位工作的需要,在做中学、在学中做,边做边学,使学生的理论知识融会贯通,逐渐养成和练就对职业岗位的适应能力及解决实际问题的能力。本文以我院汽车技术服务与营销专业为例,介绍一体化教学模式在专业课程的应用。
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文献信息
篇名 一体化教学模式在专业课程中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 汽车技术与服务 一体化 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2487字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 8 18 3.0 4.0
2 王涓 8 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车技术与服务
一体化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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