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摘要:
教育游戏作为一种寓教于乐的新型学习方式,深受当代中学生欢迎。但针对复杂且灵活的初中地理学科而开发的教育游戏数量贫乏。本文对教育游戏所涉及的相关教育理论作出简要说明,对初中地理教育游戏的开发步骤、教学运用作了较为深入的分析说明,最后对初中地理教育游戏开发事例进行了总结与反思。
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文献信息
篇名 浅谈初中地理教育游戏的开发与运用
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 初中地理教学 教育游戏 开发运用 反思
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 融合创新
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 3215字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 夏冰心 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
教育游戏
开发运用
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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