新课程理念下的数学教学设计

• 作者: 管建华
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 新课程理念 数学教学 设计
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师有目的、有计划地组织学生实现有效学习的活动过程.每节课教学设计的合理与否,关系到这节数学课的成功与否.不同的教学设计,会带来不同的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管建华		2	0	0.0	0.0