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摘要:
校园文化直接体现着学校的精神风貌和办学理念.结合林业职业院校的特点和福建三明林业学校森林文化的建设情况,阐述了森林校园文化的建设背景,提出了构建特色校园文化的途径:用“务林人”精神引领校园文化,积极建设“三大文化基地”,用“四进”彰显校园文化特色,积极培育森林文化产业,用森林文化活动提升生态意识.同时指出,构建森林校园文化需要体现人文特色,突出行业办学特色,才能形成特色鲜明的校园文化.
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文献信息
篇名 构建特色校园文化的探索与实践——以福建三明林业学校森林校园文化建设为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 森林校园文化 生态文明 实践途径
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 5795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄云鹏 37 110 6.0 8.0
2 罗玉萍 6 4 1.0 2.0
3 陈基传 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
森林校园文化
生态文明
实践途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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