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试论工程测量技术专业学生可持续发展能力的培养
试论工程测量技术专业学生可持续发展能力的培养
作者:
李涛
郑婵娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
工程测量技术专业
可持续发展能力
摘要:
高等职业教育已成为我国教育界的一大热点问题,工程测量技术专业作为江西应有技术职业学院的重点建设专业之一,其毕业生的可持续发展能力关乎着自身能否适应未来变化的同时,也影响着专业对学生培养方式的改革和发展.本文提出了五个具体措施来提高工程测量技术专业学生可持续发展的能力.
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文献信息
篇名
试论工程测量技术专业学生可持续发展能力的培养
来源期刊
北京测绘
学科
地球科学
关键词
高职教育
工程测量技术专业
可持续发展能力
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
育人之道
研究方向
页码范围
143-146
页数
4页
分类号
P205
字数
3969字
语种
中文
DOI
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高职教育
工程测量技术专业
可持续发展能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京测绘
主办单位:
北京市测绘设计研究院
北京测绘学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3000
CN:
11-3537/P
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区羊坊店路15号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3644
总下载数(次)
21
总被引数(次)
13764
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