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摘要:
通过对郑州市高职院校电子专业的实践教学体系现状分析,以及对河南电子企业岗位需求的调研,本文对传统实践教学中的目标体系、内容体系、评价体系、教学保障体系等进行了改革。根据改革内容提出了一种新的实践教学体系,新型实践教学体系内容有了全面更新,体系趋于合理,为增强学生的实践能力和创新能力起了重要作用。同时也更加适应河南经济发展需要的应用性技术人才的培养。
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文献信息
篇名 高职院校电子信息类专业实践教学体系改革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 电子信息专业 实践教学体系 实践教学改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 51-51,70
页数 2页 分类号
字数 1702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马耀锋 中州大学工程技术学院 13 21 3.0 4.0
2 李红丽 中州大学工程技术学院 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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电子信息专业
实践教学体系
实践教学改革
研究起点
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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