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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
校长专业组织不仅对校长的专业发展具有重要的作用,对教育事业本身也有不可小觑的影响力。文章介绍了新西兰校长专业组织的发展概况、组织目标,并对其组织结构和功能等进行简要分析,从中得出对我国校长专业组织发展的启示。
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文献信息
篇名 论新西兰校长专业组织的发展及其启示
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 新西兰 校长专业组织 启示
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G523
字数 语种 中文
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1 徐庆庆 华东师范大学公共管理学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新西兰
校长专业组织
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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