写话,想说爱你并不难——小学二年级学生快乐写话教学尝试

• 作者: 唐瑛瑛
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 写话 说爱 周围事物 《新课程标准》 仿作 识字量 仿写 写作理念 词汇贫乏 语法错误
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”这是《新课程标准》中对低年级学生提出的写话要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑛瑛		2	1	1.0	1.0