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德国家庭教育的经验及对我国教育的启示
德国家庭教育的经验及对我国教育的启示
作者:
朱婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德国家庭教育
特点
启示
摘要:
以基于培育完善人格的教育诉求、丰富多样的教育内容和科学理性的教育方式为主要特点的德国家庭教育,能为我国家庭教育的发展提供有益的借鉴.
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篇名
德国家庭教育的经验及对我国教育的启示
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
德国家庭教育
特点
启示
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G40-059.3
字数
语种
中文
DOI
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德国家庭教育
特点
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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