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摘要:
体育课程属于中学教学体系的重要部分,在提高学生参与体育运动兴趣、培养学生体育素养及提高学生体质等方面发挥着重要作用。在中学体育教学环节,应充分重视女学生体育教学问题,综合认知女学生主体的生理及心理特征,采取具备针对性的教学措施,切实激发女学生参与体育教学的积极性与兴趣,有效实现教学目标。
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激发
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如何在体育教学中激发学生兴趣
体育教学
激发兴趣
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创设情境
优化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学体育教学环节中女学生主体的兴趣激发探究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 中学体育 教学环节 女学生 主体兴趣
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G633.96
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1 李丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
教学环节
女学生
主体兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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