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摘要:
随着社会的不断进步,高职院校在校企深度合作中遇到了发展的瓶颈期,对人才培养模式进行变革,是高职院校校企深度合作模式的突破。文章主要对我国高职院校的校企深度合作模式存在的问题进行分析,并对此作出相应的创新策略,进而推动高职院校校企的深度合作。
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文献信息
篇名 高职院校在校企深度合作中的瓶颈与突破
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 工学
关键词 高职院校 校企深度合作 瓶颈 突破
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14,18
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 3066字 语种 中文
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高职院校
校企深度合作
瓶颈
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期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
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