家庭教育亟待促公平提质量

• 作者: 王湛
• 来源期刊: 中国家校合作教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 质量 基础教育 身心健康 孩子 不均衡 学校 学会
• 年，卷（期）: zgjxhzjy_2015,（4）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

当前家庭教育主要存在两方面的问题，一是不全面，二是不均衡。家庭教育有自己的独特使命。在基础教育已经全面普及的今天，家庭教育不应再围着孩子、学校开设的课程转，不应围着孩子应付学校和升学考试转，而应该回归和坚守家庭教育的主要使命，以教孩子学会生活、学会做人为主，促进孩子身心健康成长。