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摘要:
针对计算机基础课程教学中存在的不同层次、不同专业实验项目“一刀切”、实验项目偏离实际应用、无法实时掌握学生实验状况等问题,设计了“实验预约系统”、“实验监控系统”、“作业自动评判系统”等多级开放式实验网络平台,实现了自选实验项目、实时监控实验教学过程和作业自动评判等功能,有效提升了计算机课程实验的教学质量。
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文献信息
篇名 计算机多级实验教学平台建设与实践
来源期刊 安庆师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算机基础 实验预约系统 实验监控系统 作业自动评判系统
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高师教育与教学研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘地林 安徽理工大学计算机科学与工程学院 80 364 10.0 15.0
2 蒋社想 安徽理工大学计算机科学与工程学院 16 27 2.0 4.0
3 吴洪建 安徽理工大学计算机科学与工程学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
实验预约系统
实验监控系统
作业自动评判系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
总下载数(次)
9
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9368
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